Pembelajaran tematik terpadu adalah sebuah model pembelajaran yang dilakukan dengan menerapkan sebuah prinsip pembelajaran terpadu. Dalam pembelajaran ini menggunakan konsep sebagai jalan pemersatu kegiatan belajar mengajar yang menggabungkan atau memadukan beberapa mata pelajaran sekaligus hanya dalam satu kali pertemuan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman yang bermakna untuk siswa.
Dengan adanya pembelajaran tematik terpadu ini memungkinkan penggunaan waktu belajar yang lebih efisien. Pasalnya, pada saat proses belajar siswa mempelajari hal dari pengalamannya langsung, dan kemudian dihubungkan langsung dengan konsep lain yang dikuasainya.
Pembelajaran tematik terpadu mempunyai fungsi untuk memberikan kemudahan untuk siswa dalam hal memehami materi serta mendalami konsep setiap materi yang tergabung.
Kegiatan pembelajaran yang menggunakan pembelajaran tematik terpadu mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :
- Berpusat atau berfokus pada siswa
- Memberikan pengalaman langsung pada siswa
- Mempunyai pemisah antar mata pelajaran yang kurang begitu jelas
- Memiliki konsep dari beberapa mata pelajaran dalam satu PBM.
- Mempunyai sifat fleksibel, luwes
- Serta hasil dari pembelajaran bisa berkembang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Sebenarnya setiap metode pembelajaran mempunyai tujuan akhir untuk mencapai hasil belajar siswa yang optimal, begitu juga untuk metode pembelajaran tematik terpadu ini. Namun pembelajaran tematik terpadu mempunyai tujuan yang lebih jelas diantaranya adalah sebagai berikut :
- Lebih mudah dalam memusatkan perhatian pada sebuah tema tertentu.
- Mempelajari serta mengembangkan berbagai jenis kompetensi mata pelajaran dalam tema pelajaran yang sama.
- Mempunyai pemahanan terhadap materi pelajaran yang lebih mendalam serta berkesan.
- Mengembangkan kompetensi berbahasa yang lebih baik lagi dengan menghubungkan dengan mata pelajaran yang lainnya sesuai dengan pengalaman siswa.
- Siswa menjadi lebih bergairah atau bersemangat karena mereka bisa berkomunikasi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya seperti menulis, bercerita dan lain sebagainya.
- Siswa lebih bisa merasakan manfaat serta makna belajar karena materi yang disajikan dalam tema yang jelas.
- Guru lebih menghemat waktu. Pasalnya mata pelajaran yang disajikan secara terpadu bisa dipersiapkan sekaligus hanya dalam 2 hingga 3 tatap muka.
- Budi pekerti serta moral siswa bisa dipupuk dengan mengangkat sejumlah nilai budi pekerti sesuai dengan kondisi.
Lantas apakah manfaat dari adanya pembelajaran tematik terpadu ini? berikut beberapa manfaatnya.
- Lebih fleksibel dalam penggunaan waktu serta bisa menyesuaikan dengan kebutuhan siswa.
- Bisa menyatukan pembelajaran peserta didik untuk melakukan konvergensi pemahaman yang mereka dapatkan.
- Selaras dengan pola pikir siswa.
- Merefleksikan dunia nyata yang dihadapi anak sesuai dengan lingkungannya.
Itulah pengertian tentang pembelajaran tematik terpadu yang mungkin bisa menambah pengetahuan anda. Pembelajaran tematik terpadu juga sama dengan mata pelajaran yang lainnya. Pembelajaran ini juga menyediakan kunci jawaban tematik yang nantinya bisa lebih memudahkan guru dalam hal menjawab soal-soal yang ada.